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Le volume

Globule s'interroge...

Deux objets peuvent-ils occuper le même espace?

HYPOTHÈSES :

Demandez aux enfants ce qui arrivera au niveau de l’eau si on ajoute des cailloux dans un verre à moitié rempli d’eau?

MATÉRIEL :AdidasTerrex AdidasTerrex Bateau Bateau Bateau HommeBleub HommeBleub AdidasTerrex Cc Cc AdidasTerrex Cc HommeBleub dCorBxe

  • Un verre transparent par enfant
  • Des cailloux
  • De l’eau
  • Un crayon-feutre non permanent par enfant

MANIPULATIONS :

  1. Verse de l’eau jusqu’à environ la moitié du verre.
  2. Avec le crayon-feutre, trace une ligne sur le verre pour indiquer le niveau de l’eau.Bottines Femme Mayura Cuir Vintage Gris 80wnvNmO
  3. Ajoute délicatement et un à la fois plusieurs cailloux dans le verre. Observe le niveau d’eau.

EXPLICATIONS :

L’espace occupé par un objet s’appelle le volume. Au départ, l’eau occupait un certain volume que tu as délimité par une marque sur le verre. En ajoutant les cailloux, tu as observé que le niveau d’eau a monté, car l’eau et les cailloux ne peuvent occuper le même espace. Les cailloux étant plus lourds que l’eau, ils tombent au fond du verre en repoussant l’eau qui s’y trouvait vers le haut. Un plus grand volume est alors occupé par l’eau et les cailloux. C’est pourquoi le niveau de l’eau est plus élevé qu’au début de l’expérience.

Angélique Boissonneault


*Educatout.com n'est aucunement responsable du contenu de cet article. Toutes les informations mentionnées sont la responsabilité de son auteur et educatout.com se dégage de toute responsabilité ou de tout litige découlant de l'affichage dudit article.

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Auteur

Angélique Boissonneault

Bachelière en sciences biologiques, Angélique a connu l’expérience du travail en laboratoire et a pu y mettre en pratique ses connaissances. Elle a développé une approche simpliste et renouvelée des expériences scientifiques. Elle vous présente Globule, parfois rouge, parfois blanc, pour vous guider au travers de ses deux plus grandes passions; les sciences et les enfants.



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Les expériences scientifiques de A à Z avec globule

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